Bambin

Média social

M-CHAT-R ™
(Modified Checklist for Autism in Toddlers, Revised)

Valid for children 16 – 30 months old.

How to fill out the questionnaire:
Please answer these questions about your child. Keep in mind how your child usually behaves. If you have seen your child do the behavior a few times, but he or she does not usually do it, then please answer no.
OuiNon
1Si vous pointez un objet (un jouet ou un animal en peluche, par exemple) à l’autre bout de la pièce, est-ce que votre enfant le regarde?
2Vous êtes-vous déjà demandé si votre enfant était sourd?
3Votre enfant joue-t-il à « faire semblant »? (Par exemple, faire semblant de boire dans une tasse vide, prétendre parler au téléphone, nourrir sa poupée ou son animal en peluche)
4Votre enfant aime-t-il grimper? (Par exemple, sur les meubles, dans les modules au parc, dans les escaliers)
5Votre enfant fait-il des mouvements de doigts inhabituels près de ses yeux? (Par exemple, agiter ses doigts près de ses yeux)
6Votre enfant pointe-t-il lorsqu’il demande quelque chose ou de l’aide? (Par exemple, pointer une collation ou un jouet hors de portée)
7Votre enfant vous pointe-t-il les objets qu’il trouve intéressants? (Par exemple, un avion dans le ciel ou un gros camion dans la rue)
8Votre enfant s’intéresse-t-il aux autres enfants? (Par exemple, est-ce qu’il regarde les autres enfants, leur sourit, va les voir?)
9Votre enfant vous montre-t-il des objets en vous les amenant ou en les tendant dans le seul but de partager? (Par exemple, vous tendre une fleur, un jouet, une peluche)
10Votre enfant réagit-il lorsque vous l’appelez par son nom? (Par exemple, est-ce qu’il lève son regard vers vous, parle ou babille, ou arrête ce qu’il était en train de faire en entendant son nom?)
11Quand vous souriez à votre enfant, vous sourit-il en retour?
12Votre enfant est-il troublé par les bruits quotidiens? (Par exemple, la musique forte ou l’aspirateur)
13Votre enfant marche-t-il?
14Votre enfant vous regarde-t-il dans les yeux lorsque vous lui parlez, que vous jouez avec lui ou que vous l’habillez?
15Votre enfant tente-t-il d’imiter vos gestes? (Par exemple, les applaudissements, les signes de la main, les bruits étranges que vous faites)
16Si vous tournez votre tête pour regarder quelque chose, votre enfant tourne-t-il aussi la tête pour trouver ce qui attire votre attention?
17Votre enfant essaie-t-il d’attirer votre regard? (Par exemple, en cherchant des félicitations, en vous demandant de regarder ou de le regarder)
18Votre enfant comprend-il lorsque vous lui demandez de faire quelque chose? (Par exemple, si vous ne pointez pas, votre enfant comprend-il « Mets le livre sur la chaise » ou « Amène-moi la couverture »?)
19Si un événement nouveau se produit, votre enfant vous regarde-t-il pour voir votre réaction? (Par exemple, s’il entend un son étrange ou drôle, ou voit un nouveau jouet, regardera-t-il votre visage en quête d’une réaction?)
20Votre enfant aime-t-il les activités physiques? (Par exemple, se faire balancer, rebondir sur vos genoux)
 
 

© 2009 Diana Robins, Deborah Fein, & Marianne Barton