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To apply please send your resume and cover letter with the position number in the subject line to apply@autismcanada.org or you can upload your resume here.

The Fund Development Manager will oversee and lead all aspects of the fundraising process from prospecting and initial approach to development of high-quality funding presentations.  By leveraging your experience in individual giving, major gifts, grant writing, corporate partnership, and stewardship plans you will facilitate fundraising and philanthropy efforts with an overarching goal of raising $800,000 plus in funding per year  

The Fund Development Manager will oversee and lead all aspects of the fundraising process from prospecting and initial approach to development of high-quality funding presentations.  By leveraging your experience in individual giving, major gifts, grant writing, corporate partnership, and stewardship plans you will facilitate fundraising and philanthropy efforts with an overarching goal of raising $800,000 plus in funding per year  

Autism Canada is seeking a student Fundraising Coordinator as part of the Fund Development Team and the Fee for Service program. The individual will work on creating fundraising campaigns, cause marketing programs and sponsorship.

Autisme Canada est à la recherche d’un(e) étudiant (e) coordonnateur(ice) pour la collecte de fonds au sein de l’équipe de développement de fonds et le programme de frais de service. La personne travaillera à la création de campagnes de financement, de programmes de marketing et de commandites.

As part of the Canada Summer Jobs program, Autism Canada is seeking a student Graphic Artist to assist in building and executing the launch of our Resource Library with visual support and social stories. Visual supports help bring in sequence, routine and structure that most individuals on the spectrum, especially children, need to carry on their daily activities.

Dans le cadre du programme Emplois d’été Canada, Autisme Canada est à la recherche d’un (e) artiste graphique étudiant (e) pour aider à construire et à exécuter le lancement de notre bibliothèque de ressources avec des soutiens visuels et des histoires sociales. Les aides visuelles aident à intégrer la séquence, la routine et la structure dont la plupart des personnes sur le spectre, en particulier les enfants, ont besoin pour mener leurs vies quotidiennes.

As part of the Canada Summer Jobs program, Autism Canada is seeking a student to assist in building our Peer Program which will help offer emotional, social, and academic support from one student to another on post-secondary campuses.

Dans le cadre du programme Emplois d’été Canada, Autisme Canada est à la recherche d’un (e) étudiant (e) pour l’aider à mettre sur pied notre programme d’entraide qui permettra d’offrir un soutien émotionnel, social et scolaire d’un (e) étudiant (e) à un autre sur les campus postsecon-daires.

As part of the Canada Summer Jobs program, Autism Canada is seeking a student to assist with providing supports and resources while assisting families, caregivers, and individuals navigate through online services based on their region and communities across Canada. The student will assist in serving a vulnerable population that encompasses Black, Indigenous, People of Colour, LGBTQIA+ people, all race, all religions, people with mental illness, people with intellectual/physi-cal/ developmental disabilities, historically marginalized population, high and /or low socioeco-nomic status, people without disabilities.

Dans le cadre du programme Emplois d’été Canada, Autisme Canada est à la recherche d’un (e) étudiant (e) pour aider à offrir du soutien et des ressources tout en aidant (es) les familles, les ai-dants (es) et les individus sur le spectre d’autisme à naviguer les services en ligne en fonction de leur région et de leur collectivité partout au Canada. L’élève aidera à servir une population vulnérable qui comprend les membres BIPOC, les personnes LGBTQIA+, toutes les races, toutes les reli-gions, les personnes atteintes d’une maladie mentale, les personnes ayant une déficience intellec-tuelle, physique ou développementale, la population historiquement marginalisée. Statut socioé-conomique élevé et/ou faible, personnes sans incapacité.

As part of the Canada Summer Jobs program, Autism Canada is seeking a student Office Administrator. This individual will have various responsibilities as they relate directly to fund develop-ment, fundraising and all duties to support the overall office daily operations.

Dans le cadre du programme Emplois d’été Canada, Autisme Canada est à la recherche d’un (e) ad-ministrateur (ice) de bureau pour étudiants (es). Cette personne aura diverses responsabilités en ce qui a trait directement au développement du financement, à la collecte de fonds et à toutes les tâches liées au soutien de l’ensemble des activités quotidiennes du bureau.